ZfH Ausgabe 08/2026

9,50 

Themen in dieser Ausgabe

Kompetenzen von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung am allgemeinen Arbeitsmarkt – Welche sind erforderlich?
Eine qualitative Studie mit Betrieben

FSJlerinnen und FSJler als Pflegekräfte an Schulen im Förderschwerpunkt
Geistige Entwicklung

Menschen mit komplexer Behinderung und Sehbeeinträchtigung –
Pädagogische Notwendigkeit und Perspektiven

Professionalisierung von Lehrkräften für die Kooperation in inklusiven Kontexten
Handlungsempfehlungen aus einem Projekt für die zweite Phase der Lehrkräftebildung

Artikel in dieser Ausgabe
    • FSJlerinnen und FSJler als Pflegekräfte an Schulen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

      Helga Schlichting · Carolina Utech Kieckhoefel
      Jahr 2026
      Startseite 338
      3,00  Vorschau
    • Professionalisierung von Lehrkräften für die Kooperation in inklusiven Kontexten Handlungsempfehlungen aus einem Projekt für die zweite Phase der Lehrkräftebildung

      Daniel Bertels · Lynn Autermann · Carla Marwitz Jana Schnitzmeier · Aliena Schwarte · Kim Quabeck
      Jahr 2026
      Startseite 349
      3,00  Vorschau
    • Kompetenzen von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung am allgemeinen Arbeitsmarkt – Welche sind erforderlich? Eine qualitative Studie mit Betrieben

      Julia Holzer · Peter Zentel
      Jahr 2026
      Startseite 330
      3,00  Vorschau
    • Menschen mit komplexer Behinderung und Sehbeeinträchtigung – Pädagogische Notwendigkeit und Perspektiven

      Thomas Loscher
      Jahr 2026
      Startseite 344
      3,00  Vorschau