ZfH Ausgabe 01/2025

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Themen in dieser Ausgabe

Literaturunterricht im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen Eine Befragung von Lehrkräften zu Relevanz und Praxis eines Forschungsdesiderats

Autismus und PDA (Pathological Demand Avoidance) – eine unheilige Allianz

Pädagogik im Autismus-Spektrum – Grundsätze für die Entwicklung einer qualitativ hochwertigen Bildung im Kindes- und Jugendalter

Gastkommentar: Die neue Dominanz von organischen Verursachungstheorien unter dem Gewand der Neurodiversität – pädagogische Einwände

Artikel in dieser Ausgabe
    • Pädagogik im Autismus-Spektrum – Grundsätze für die Entwicklung einer qualitativ hochwertigen Bildung im Kindes- und Jugendalter

      Christian Lindmeier
      Jahr 2025
      Startseite 22
      3,00  Vorschau
    • Autismus und PDA (Pathological Demand Avoidance) – eine unheilige Allianz

      Georg Theunissen
      Jahr 2025
      Startseite 13
      3,00  Vorschau
    • Gastkommentar: Die neue Dominanz von organischen Verursachungstheorien unter dem Gewand der Neurodiversität – pädagogische Einwände

      David Zimmermann
      Jahr 2025
      Startseite 30
      3,00  Vorschau
    • Literaturunterricht im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen. Eine Befragung von Lehrkräften zu Relevanz und Praxis eines Forschungsdesiderats

      Raphael Wangler · Mareike Drinhaus-Lang
      Jahr 2025
      Startseite 4
      3,00  Vorschau