ZfH Ausgabe 02/2026

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Themen in dieser Ausgabe

Sprachstörungen und Exekutive Funktionen: Stolpersteine beim Fremdsprachenlernen

Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen

vds aktuell

52. Hauptversammlung des Verbands Sonderpädagogik e.V. (vds) in Chemnitz unter dem Motto „Vielfalt – Teilhabe – Demokratie“

Delegierte der Bundeshauptversammlung 2025

Anträge an die 52. Hauptversammlung

Auf der 52. Hauptversammlung 2025 gewählte Funktionsträgerinnen und -träger

Buchbesprechungen

Artikel in dieser Ausgabe
    • Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen

      Phillip Neumann · Charline Bunte · Conny Melzer
      Jahr 2026
      Startseite 61
      3,00  Vorschau
    • Sprachstörungen und Exekutive Funktionen: Stolpersteine beim Fremdsprachenlernen

      Nicola Tschugmell · Martin Schöfl
      Jahr 2026
      Startseite 52
      3,00  Vorschau