ZfH Ausgabe 11/2024

9,50 

Themen in dieser Ausgabe

Kompetenzen bei Lehrkräften im Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung

Einstellungen, Selbstsicherheit und Fachwissen zum Thema „Schüler und Schülerinnen mit Epilepsie“ – Eine Pilotumfrage
mit Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

Wenn Ausschlüsse verdeckt werden – Fachunterricht zwischen Inklusion und Exklusion

Basale Stimulation im pädagogischen Setting. Eine Einzelfallstudie zur Förderung der Wahrnehmungsaktivität einer Schülerin mit komplexer Beeinträchtigung

Artikel in dieser Ausgabe
  • Wenn Ausschlüsse verdeckt werden – Fachunterricht zwischen Inklusion und Exklusion

    Valerie Kastrup · Natalia Fast · Kerstin Gerlach · Sebastian Kollhoff
    Jahr 2024
    Startseite 513
    3,00  Vorschau
  • Basale Stimulation im pädagogischen Setting Eine Einzelfallstudie zur Förderung der Wahrnehmungsaktivität einer Schülerin mit komplexer Beeinträchtigung

    Kim Juliane Krüger · Maura Pflaum-Athmer
    Jahr 2024
    Startseite 524
    3,00  Vorschau
  • Einstellungen, Selbstsicherheit und Fachwissen zum Thema „Schüler und Schülerinnen mit Epilepsie“ – Eine Pilotumfrage mit Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

    Pawel R. Kulawiak · Jannis Bosch · Nadine Poltz · Nadin Leopold · Silke Eitrich · Mona Dreesmann
    Jahr 2024
    Startseite 501
    3,00  Vorschau
  • Kompetenzen bei Lehrkräften im Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung

    Raphael Wangler · Birgit Werner·
    Jahr 2024
    Startseite 488
    3,00  Vorschau